
合肥中山設計學校開設合肥平面廣告設計培訓課程,優秀的平面廣告設計師,需要有極強的審美能力以及設計能力,學校幫助學員高效學習設計知識,提高設計能力。
課程簡介
招生對象
實習過程
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學習內容
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知識要點
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階段 |
速寫
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速寫不僅可以鍛煉我們對生活的洞察力,也能培養我們的繪畫概括能力,收集大量的素材,不斷的積累速寫經驗,加深記憶力和默寫能力。在不知不覺中也培養了我們的創作力。總而言之,速寫是感受生活、記錄感受的方式。速寫使這些感受和想象形象化、具體化。速寫是由造型訓練走向造型創作的必然途徑
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素描
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專指用于學習美術技巧、探索造型規律、培養專業習慣的繪畫訓練過程。美術是表現事物的一種手段。美術的基礎是造型,藝術造型是人按照自然方式進行的復雜勞動,是一項需要長期訓練才能形成的特殊技能。藝術造型不只是塑造孤立靜止的物體形態,更重要的是表現物體中各種形式的有機關系。
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三大構成
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三大構成即平面構成、色彩構成與立體構成,是現代藝術設計基礎的重要組成部分。所謂“構成”是一種造型概念,其含義是將不同形態的幾個以上的單元重新組構成一個新的單元。
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第二階段 |
Photoshop
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學習圖像處理及合成的使用、理解通道、圖層、路徑綜合運用;圖像色彩的校正;圖像輸出與優化等,靈活運用圖層風格,流體變形及褪底和蒙板,制作出千變萬化的圖像特效。
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CorelDraw
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詳細講解CorelDraw 12基礎知識、特性、繪圖工具的使用、交互式工具、對齊、排列的應用技巧。
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IIIustrator
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基本概述及應用,矢量圖形的繪制,文檔的操作。基本圖形屬性
應用及操作、視覺識別系統應用設計,矢量圖的繪制、文本處理 技巧。矢量圖形的色彩處理,混合技法,對象效果處理,局部與整體變形處理,圖像處理與特效設計。 |
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第三階段 |
字體設計
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輸出/印刷工藝
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輸出技術是判斷一個平面設計師工作能力和經驗的關鍵指標。通過系統的學習,可以使學生掌握,實際工作中送印的技巧與方式。
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平面廣告創意的思維方式訓練
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1、創造性思維:獨創性、聯動性
(接近聯想、類似聯想、對比聯想、因果聯想)、多向性(發散機智)、跨越性、綜合性 2、收斂思維 3、悖論思維 |
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平面廣告創意的表現形式
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1、擬人
2、隱形的構成 3、夢想的實現--偷梁換柱 4、對稱 5、視覺推移 6、變形構想 7、趣味 8、文字構想 9、名作利用 |
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LOGO設計
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系統講解LOGO設計的意義、特點
原則、標志設計創意目標等知識,學習從LOGO草圖繪制到成稿的制作。 |
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藝術名片與常用小品設計
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藝術名片卡證、信封、宣傳單頁
光盤面、折頁設計等日用小品 的設計。 |
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海報設計
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1、海報設計的種類及設計中的要點(政治海報、商業海報、文化海報、公共事業海報、旅游海報);
2、海報設計的要求與原則(海報的主題、構思、構圖); 3、海報設計表現手法; 4、海報的實例演練。 |
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戶內外廣告設計
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1、戶內廣告的特點及分類(室內寫真、企業文化及規章制度、裝飾畫、墻體廣告、企業墻等)
2、戶內廣告的設計要點 3、各種戶內廣告設計實例演練 4、戶外廣告的特點及分類(戶外廣告牌、墻體廣告、路旗、POP廣告等) 5、戶外廣告的設計要點 6、各種戶外廣告設計實例演練 |
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企業畫冊設計
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企業畫冊設計的整體策劃定位、版式設計的思路、視覺文化藝術因素等相關知識以及怎樣能在短時間內做好企業畫冊、畫冊印刷品特殊表面的后加工等應用技巧
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產品型錄(樣冊)
設計 |
企業形象廣告定位研究、型錄設計的要點、產品型錄設計的定義以及后期印刷或特殊工藝的處理流程。
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包裝設計
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1、包裝設計的種類及設計中的要點(手提袋、食品紙盒、瓦楞紙箱、塑料包裝等系統講解)
2、設計前期的分析及調查 3、包裝設計的定位 4、包裝設計表現重點 5、包裝設計表現角度 6、包裝設計表現手法(包裝設計直接表現、包裝設計間接表現) 7、包裝設計表現形式 8、手提袋、酒品包裝箱、食品包裝箱的實例設計演練 |
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VI系統項目設計
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1、CIS的組成
2、VI系統創意設計的常用手法及原則 3、企業標志設計要點 4、標準字體設計要點 5、標準色設計要點 6、標準組合設計要點 7、VI應用要素設計要點 8、VIS視覺識別系統手冊實例演練 |
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第四階段
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畢業作品設計及指導
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由高級講師及設計師帶領學員完成畢業作品,制作成畫冊、形式作品集,以備應聘時使用。
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學員應聘技巧及從業后的知識培訓
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1、形式分析及指導
2、畢業學員在應聘前應該做的準備 3、應聘時注意事項、禮儀、技巧 4、從業后在崗的工作態度、人際交往等全面發展的技巧培訓。 |
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