強(qiáng)化：強(qiáng)化段主要以各科知識(shí)點(diǎn)講解（掃盲），之后加入做題技巧，將知識(shí)點(diǎn)熟練帶入到真題當(dāng)中，以“做對(duì)”為目標(biāo)，確保每套練習(xí)題的正確率。
精講精練：精講精練主要在強(qiáng)化段的基礎(chǔ)上，確保正確率的同時(shí)，加快做題速度，做對(duì)更多題。ACT?？汲煽?jī)?cè)?7分以上或完成強(qiáng)化段的學(xué)員。
沖刺：沖刺主要針對(duì)高分學(xué)員考前查缺補(bǔ)漏，錦上添花。招生對(duì)象：ACT成績(jī)30分以上或完成強(qiáng)化和精講精練的學(xué)員。
?？及啵篢DE老師精講解析，個(gè)性化答疑，詳細(xì)解答每一位學(xué)生的疑問(wèn)。?？碱}解析+點(diǎn)題預(yù)測(cè)，12h考試+18h講解。

英語(yǔ)考試
按照書面英語(yǔ)文法的思路來(lái)準(zhǔn)備具備書面英語(yǔ)關(guān)于修辭、結(jié)構(gòu)和邏輯的基本知識(shí)與判別技術(shù)多練習(xí)，增加熟練度
數(shù)學(xué)考試
其難度總體在小學(xué)和初中水平，我們要熟悉數(shù)學(xué)里的一些常見(jiàn)術(shù)語(yǔ)，做題要細(xì)心
閱讀考試
難度大，時(shí)間緊，題量大，通過(guò)大量閱讀提高閱讀能力，若備考時(shí)間緊，可采用"先易后難"策略
科學(xué)考試
新鮮題型輕松應(yīng)對(duì)認(rèn)真看題，部分題可從給出的文章、圖表信息中獲取，掌握常見(jiàn)理科術(shù)語(yǔ)名詞先讀題再讀文章的基本策略

數(shù)學(xué)知識(shí)
考試范圍大概是初中所學(xué)知識(shí)附加部分微積分。微積分考題與中國(guó)教學(xué)體系稍有偏差。這是中美教育在教學(xué)大綱設(shè)置層面體現(xiàn)出的一些差異，但題目相對(duì)簡(jiǎn)單
閱讀知識(shí)
題目難度比SAT容易一些，但是題量大。要在35分鐘內(nèi)做完4篇文章(40道題)在做閱讀題時(shí)學(xué)生需要快速做選擇，沒(méi)有太多的權(quán)衡考慮及通讀文章的時(shí)間
寫作知識(shí)
寫作在ACT考試中作為可選測(cè)試內(nèi)容與SAT的必考寫作要求有別，這是因?yàn)橐徊糠钟⑽目荚囶}目已經(jīng)涉及學(xué)生的寫作能力的考察，因此沒(méi)有要求作為必考的內(nèi)容
科學(xué)知識(shí)
重點(diǎn)考察物理、化學(xué)、生物、地理知識(shí)。需要解釋的是地理內(nèi)容，比較偏向我國(guó)的地理學(xué)科，從知識(shí)內(nèi)容來(lái)講，并不是很深入，但需要很強(qiáng)的閱讀及解題能力