考生需掌握醫學單詞、詞根詞綴、常用處方和醫囑中的英文或拉丁文縮寫。這部分內容需要通過多記多背來鞏固，建議結合網校的視頻和講義，理解并記憶相關知識，并通過不斷積累達到熟練應用的水平。

 涵蓋內容廣泛，考生需要全面了解考試知識點的框架。按照老師制定的學習計劃進行系統學習，建議從培訓課程的第34頁開始仔細閱讀，并遵循香港護士局的考試大綱進行復習。針對各科重難點做好筆記，加深理解和記憶，然后完成相應章節的練習題，逐步掌握考試的套路。

 例如，先鞏固基礎知識，學習香港注冊護士的導論課程，掌握基本的醫學術語和常用詞根詞綴，再深入學習護理基礎各章節的知識點，逐步培養國際護理的批判性思維和臨床溝通技巧。

 答疑技巧：回答問題時，先看題目分值，通常分值越高，回答的要點就要越多。對于開放性問題，首先要掌握知識框架，復習時要重視知識框架的重要性，這樣在作答時才能完整表達，不遺漏關鍵點，從而獲得更高分數。

 首先，這里的就醫環境安全、優雅、舒適。香港大多數醫院建在半山腰，安靜、安全，免除了汽車噪音的干擾，候診大廳寬敞明亮、座椅舒適，健康教育資料、電視、各種部門標牌、就診程序、行走線路、殘疾人通道清晰可見等。

 第二，為病人提供高質量的服務。香港護士衣著整潔、儀表端莊、言談舉止輕柔，有良好的職業素養，給人以信任、寧靜與祥和的感覺。以病人為中心，滿足病人需求，體現在各項護理工作中。香港醫療體制的核心思想是“任何人不會因貧困而得不到合適的醫療服務”，護士對待病人無論貧富都一視同仁，想方設法為病人排憂解難，為病人提供高質量的護理和服務。

 在護理過程中，護士不是讓病人被動接受各種操作，而是鼓勵病人參與配合，注重康復治療，為提高病人的生活質量而努力，而不僅僅是維持生命。他們不斷擴大服務范圍，對于康復期病人送往社區康復醫院，既節約醫療成本，又為病人提供持續良好的護理服務。

 第三，維護病人利益，讓病人滿意。香港醫管局統一印制下發“病人享有的醫治權、知情權、決定權、隱私權和申訴權”等宣傳資料，并且印有病人“投訴指南”，告訴病人如果不滿意的投訴程序。各醫院均設有“病人聯絡部”，由注冊護士擔任聯絡部主任，負責接待和處理病人投訴，以公平、公正的原則，維護病人的合法權利。并定期分析病人的意見，提出整改措施，不斷改進工作。

 香港專科護理發展迅速，醫管局從1994年開始試行專科護士職位，一般綜合醫院都有各種專業的專科護士。專科護士的前提條件必須是注冊護士，具備某個專科3～5年的工作經驗后，通過本港高校或國外相關機構學習(理論+實習)，取得相關專業碩士以上學位，便可獲得該專科護士的證書。

 專科護士的主要職能是給病人提供專業意見、營養指導、健康教育，下護囑，醫院授權可以開處方，有固定的專科門診診治病人(糖尿病專科護士門診收費是68元/次)。

 在這里，護士不需處理任何非護理工作。中央運輸、飲食配送、抽血人員、后勤等物品供應部門直接送到病房，減少了工作人員不必要的時間浪費，提高了工作效率，真正體現把時間還給護士，把護士還給病人，使病人得到良好的護理。充分利用計算機網絡系統、中心物流輸送系統、表格式記錄、床旁作護理記錄等措施提高工作效率。

 在護理工作中，他們提倡用合適的人，在合適的時間，用合適的方法，次便把事情做好，提高工作效率。在香港，除個別病人外，基本上很少進行靜脈輸液，護士基本上不為病人輸液打針，主要工作是發藥、換藥、基礎護理、生活護理及健康教育、溝通交流，使患者得到更細心的照料，真正體現以病人為中心、全人照顧的服務宗旨。