合肥高新常青學校學生的作業多嗎？

一二年級原則上沒有書寫作業，但是有需要學生語言表達給家長的傾聽卡。每節課知識點當堂消化，會有一些探究作業，但一定是孩子自己能獨立完成的。三四年級既有書寫作業，也有音頻作業。在常青學校，學生要會傾聽，會自學，會質疑，會自我評價，是真正培養學生學習能力的學校。