托福強(qiáng)化班3/6人班
課時(shí)介紹：70課時(shí)
適合學(xué)員：托福強(qiáng)化班：托福真考/模考40分以上，需要進(jìn)一步夯實(shí)四科基礎(chǔ)，希望通過(guò)培訓(xùn)和對(duì)應(yīng)的課后訓(xùn)練達(dá)到語(yǔ)言能力從量變到質(zhì)變這一目的學(xué)員。
開(kāi)班詳情：全年滾動(dòng)開(kāi)班
課程特色：精品小班，全程監(jiān)控，根據(jù)最近考題結(jié)合最新TPO及機(jī)經(jīng)，夯實(shí)托?？荚嚭诵哪芰c(diǎn)，幫助學(xué)生達(dá)到考試狀態(tài)、學(xué)習(xí)心態(tài)和語(yǔ)言能力的峰值。

閱讀（16節(jié)）聽(tīng)力（16節(jié)）口語(yǔ)（18節(jié)）寫作（16節(jié)）

1.閱讀（16節(jié)）
生物類2-3星文章TPO1-3.13-2
地質(zhì)類2-3星文章TPO6-2,15-3
歷史類2-3星文章TPO8-1,19-1
天文類2-3星文章TPO16-3,22-3
藝術(shù)類2-3星文章TPO12-2,22-2
社會(huì)類2-3星文章TPO9-2,13-1
易錯(cuò)題強(qiáng)化練習(xí)1-2
難句較大題目強(qiáng)化練習(xí)1-2
2.聽(tīng)力（18節(jié)）
學(xué)生易錯(cuò)題型摸底
綜合信息題、推理題
考古類講座
地質(zhì)類、天文類講座
心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、歷史類講座
優(yōu)化筆記
3.口語(yǔ)（18節(jié)）
托福獨(dú)立口語(yǔ)歷年真題串講-2019-鞏固獨(dú)立口語(yǔ)的答題流利度和內(nèi)容豐富性
托福獨(dú)立口語(yǔ)歷年真題串講-2018-鞏固獨(dú)立口語(yǔ)的答題流利度和內(nèi)容豐富性
托福獨(dú)立口語(yǔ)歷年真題串講-2017-鞏固獨(dú)立口語(yǔ)的答題流利度和內(nèi)容豐富性
學(xué)術(shù)綜合口語(yǔ)答題邏輯-學(xué)術(shù)-掌握學(xué)術(shù)綜合口語(yǔ)題的答題邏輯
學(xué)術(shù)綜合口語(yǔ)真題分主題難度串講（心理學(xué)）-口語(yǔ)題中相關(guān)信息的歸納組合方法，提高答題效率
學(xué)術(shù)綜合口語(yǔ)真題分主題難度串講（生物學(xué)）-口語(yǔ)題中相關(guān)信息的歸納組合方法，提高答題效率
學(xué)術(shù)綜合口語(yǔ)真題分主題難度串講（商業(yè)）-口語(yǔ)題中相關(guān)信息的歸納組合方法，提高答題效率
學(xué)術(shù)綜合口語(yǔ)真題分主題難度串講（社會(huì)學(xué)）-口語(yǔ)題中相關(guān)信息的歸納組合方法，提高答題效率
4.寫作（18節(jié)）
獨(dú)立寫作高分句法講練（分詞；倒裝；虛擬語(yǔ)氣等）；掌握獨(dú)立寫作高分句法，如分詞、倒裝、虛擬語(yǔ)氣等在寫作中的用法。
獨(dú)立寫作難題破解方法（有形無(wú)形分類法、具象法與分解法；萬(wàn)能理由等）；掌握獨(dú)立寫作各類難題破解方法，如有形無(wú)形分類法、具象法和分解法，以及萬(wàn)能理由等的運(yùn)用等。
獨(dú)立寫作：段內(nèi)對(duì)比與段間對(duì)比；掌握獨(dú)立寫作段內(nèi)對(duì)比和段間對(duì)比寫法。
獨(dú)立寫作：讓步轉(zhuǎn)折段；掌握獨(dú)立寫作讓步轉(zhuǎn)折段的寫法。
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