美國高中留學申請時間規劃

 7月-9月：1、制定留學計劃，準備標準化考試材料，參加TOEFL/SLEP/SLATE等考試;2、了解美國學校詳情，選擇學校，準備申請材料，包括個人陳述，推薦信，學生問卷，家庭問卷，個人包裝材料;

 9月-10月：1、模擬面資，結合面試反饋和語言標化成績最終定校，結合自身實際情況選校;2、做個人軟實力背景提升，增強錄取競爭力;3、面試輔導，與面試官交流溝通面試問題，提前預留出充足的模擬時間;

 10月-11月：1、遞交個人申請材料至目標院校，參加學校安排的面試;2、及時跟進申請結果;3、遞交補充申請材料;4、分析拿到錄取的學校，繳納入學押金，確認入讀學校;

 11月-12月：1、匹配優質寄宿家庭;2、等待學校發放和郵寄1-20;3、準備簽證申請材料，拿到簽證;

 次年1月-順利留學：1、安排體檢;2、行前指導;3、購買機票，行前準備;4、強化個人英語水平;

 美國高中錄取的三大標準

 標化成績包括語言成績和學術成績：語言成績評估（雅思，托福），TOEFL成績在85-110分以上;SLEP成績在55-60分以上;iTEP SLATE成績在5.5-6.0以上，TOEFLJunior成績在750-850以上;學術能力評估測試（SSAT）美高入學考試，SSAT成績在75％-95％以上;達到以上要求，申請到美高優質院校的概率更高;

 GPA：申請學術要求（平均成績GPA）要在80-90分以上;GradePointAverage（平均績點），為美國高校常見成績體現方式;在國內常以百分制計算在校成績，申請美國TOP30院校需GPA3.5以上才有競爭力，相當于國內成績（GPA）在80-90分以上才可以;

 背景提升活動：語言成績和標化成績為固定篩選要求，軟實力活動要求才是更加重要的一項;美國名校現在逐漸開始對學生的軟實力進行細致的篩選考察;著重考察個人能力優勢展現，包括科研，競賽，課外活動，志愿服務，學術情況，夏令營等方面活動提升；學生個人學術能力優勢展現;

 為什么要去美國讀中學

 中國教育新業態發展報告指出，出國留學低齡化，平民化和常態化是未來的一個主流;自2010年以后，中學生成為了出國留學的主要人群，尤其近年來我國赴美留學人數呈快速遞增趨勢;

 1、美國是世界上教育質量較高的國家之一，美式教育鍛煉孩子思考分析能力

 2、全英文式生活環境，提高學生口語水平

 3、及早適應美國教育體制，為申請美國名校打基礎

 4、鍛煉自我獨立意識，塑造孩子良好的品格性格

 5、實現自我潛能的挖掘，開闊眼界，通過活動，建立社交關系