項目介紹

 HiMCM是美國數學及其應用聯合會（COMAP）在1999年舉辦的一項國際數學競賽活動，面向全球高中生開放。

 該項賽事得到了美國國家科學基金會(NSF)、運籌和管理科學所(INFORMS)、美國數學協會(MAA)和美國全國數學教師委員會(NCTM)的資助。每年全球有來自20個國家和地區的近1000支中學生隊伍參與挑戰，全球累計參與人數超過40000人。

 比賽內容

 考核數學+建模+寫作+團隊合作多方面內容，要求學生掌握以下三方面技能：
 數學建模基礎知識：需要有一定的數學建模基礎知識，包括微積分、線性代數、概率統計等。
 編程能力：需要具備一定的編程能力，能夠使用MATLAB和Python等工具進行數據處理和模型計算。
 團隊協作能力：需要具備良好的團隊協作能力，能夠有效地分工協作，共同完成競賽任務。

 為什么推薦參加HiMCM

 1.含金量超高：美國高中生數學建模挑戰(HiMCM)是美國數學及應用聯合會(COMAP)主辦的一項國際性的數學活動，是全球影響力大的中學生數學活動之一。被稱為國際高中生的萬能背提競賽。

 2.入門門檻更低，拿獎大：相較于傳統數學競賽，HiMCM不需要參賽者具備非常深厚的數學背景，而是強調實際問題的解決能力和團隊合作精神。普通高中生只要有一定的數學與編程基礎都有機會參與。HiMCM并非做題式競賽，最終以論文質量來核定參賽隊伍成績的高低。同時組隊參賽也意味著，只要找到優質隊友組隊，拿獎幾率大幅增加！

 3.知名院校申請利器：HiMCM競賽獲獎者在申請哈佛大學、麻省理工學院等優質學府時具有顯著優勢。在HiMCM競賽中，O獎、F獎和M獎都具有一定的含金量。O獎因其極低的獲獎比例和極高的聲譽，在申請知名院校和獲得獎學金方面具有顯著優勢；F獎在申請知名院校和相關專業時能提供有力支持；M獎也能體現團隊成員的優秀能力和潛力。

 4.綜合能力提升：HiMCM要求參賽者不僅要有扎實的數學基礎，還需要掌握一定的編程技能、建模技術和良好的論文寫作能力。這些技能對于未來無論是從事科研工作還是進入工業界都是非常有用的。