項目介紹

 夏校項目最早由哈佛大學于1871年創辦，旨在幫助學生暑假期間也能完成部分課程并獲得學分。隨著時間推移，夏校也不斷調整定位和項目形式。
 哈佛暑期夏校每年都有2800+的高中生參與，其中大概31%是國際學生，來自71個國家/地區的學生加入。
 哈佛的大學預科課程是一個為期2周的強化暑期課程，面向高一、高二學生，學員將住在哈佛校園，與其他大學預科課程的學生一起參加大學水平的課程，學校提供大約100門非學分課程。
 申請需提供1封推薦信、官方成績單、托福/雅思/多鄰國成績、標化成績、短篇Essay等。
 課程采用小班教學，平均每班15人，結業后獲得本次夏校的成績單（至少完整地參加完每門課程才能拿到及格分數），以及教師的書面評估。
 兩周內每天有三小時的課程，兩到四小時的作業時間，其余時間可以參加課外活動以及短途旅行等，比如兩次學術探索活動、兩項社交和住宿活動，校內和校外郊游探索劍橋、波士頓所提供的一切。

 課程設置

 哈佛夏校導師團隊由經過嚴格選拔，來自各領域兼具深厚的學術造詣與豐富的實踐經驗的哈佛學者代表。學生將在高師生比（約1:10）的強互動性課堂中體驗知名院校學術氛圍。項目期間還將邀請在專業領域的哈佛杰出校友代表親臨現場，了解學術前沿趨勢，拓展視野。
 完成項目期間學術內容的學生將收獲官方項目證書，并運用所學知識與技能完成個人/團隊結業作品，證明學術能力（作品形式將根據所選課題與導師要求決定）。
 哈佛夏校選拔來自全球各地的優秀學生代表齊聚一堂，共同學習相關領域知識與技能，相互交流協作，建立深厚友誼，感受精彩多元的高度國際化課堂氛圍。
 學生將深度探索兩座具代表性的美國歷史名城：波士頓與紐約，有機會參觀麻省理工校園、自由之路、大都會藝術博物館、自由女神像等眾多知名地標，領略美東人文魅力。

 課程收獲

 創建屬于自己的創新型初創企業理念，并掌握使其適應當前市場
 提升金融素養，獲得開展市場分析、客戶調研等重要技能
 深入探究構成商業計劃書的要素，并學習如何撰寫一份商業計劃書
 深入學習SWOT分析法，并運用于分析自己所創建的產品當中
 精心構思有說服力且信息豐富的簡短推介話術，向模擬投資者進行展示
 進行商業案例研究與分析，并將研究成果應用于自己的創業理念中