德福閱讀考試技巧
對于國內(nèi)考生來說，德福閱讀理解部分對大多數(shù)人來說是非常有利的，考生普遍擅長的是閱讀這種輸入性的工作，其他產(chǎn)出性的能力(說、寫)相對會薄弱一些。所以，在個部分奠定良好的成績對整個的德福考試都是非常有利的。下面讓我們從話題素材、能力考察和背景知識三個層面來全面理解一下德福閱讀吧：
1、話題素材
德?？荚?TestDaF)檢驗的是考生有沒有達到在德國學(xué)習(xí)、生活和交際的基本水平，以及其能不能很好地適應(yīng)在德國的學(xué)習(xí)和生活。所以不難理解，德福考試的題材多為：
大學(xué)校內(nèi)外活動：學(xué)習(xí)、專業(yè)、課程;實踐、打工、課余活動等。
廣泛的社會、科普話題。
其中閱讀一更多的是大學(xué)校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活、實習(xí)相關(guān)的話題，閱讀二三則是社會、科普實驗內(nèi)容。
2、能力考察
了解了德福閱讀的題材后，那么值得關(guān)注的就是：德福閱讀到底考察考生哪個方面的能力呢?一起來看看：
閱讀一：
這部分是定向匹配題，考察的是選擇性閱讀(selektives Lesen)的能力。通常不需要考生精讀文章的每一句，只需搜尋能與題目需求匹配的關(guān)鍵信息，正確答案往往是與題目相關(guān)的Paraphrase(同義改寫)。
閱讀二三：
閱讀二三分別是單選題(ABC)和單選題(Ja,Nein,Text sagt dazu nichts)，考察的是泛讀(globales Lesen)與精讀(detailliertes Lesen)相結(jié)合的閱讀能力。即通過泛讀來區(qū)別不同段落的不同內(nèi)容，確定答案所在的文段，后精讀細節(jié)信息完成題目的解答。
針對德福閱讀要求考生所達到的能力，大家應(yīng)盡可能地在備考階段大量泛讀類似的文章、報刊，結(jié)合精讀的技巧提取出重要的信息，也就是反思我剛剛讀到了什么，而不再是對著復(fù)雜的文章看一句查一句、遇到不認識的單詞就驚慌，應(yīng)該培養(yǎng)自己結(jié)合Kontext大膽猜測生詞的能力。要知道德福閱讀中肯定會出現(xiàn)你不認識的單詞，你不認識，大家都不認識，這個時候考驗的就是你的推測能力，這個單詞某種程度上一定是你可以結(jié)合上下文推測的出來的。所以不要過度依賴字典。
3、掌握一定的背景知識
需要提醒大家的是，如上一段所說，德福中經(jīng)常會出現(xiàn)某一領(lǐng)域的專業(yè)詞匯(生詞)，但是德福閱讀不會考察任何特定領(lǐng)域的知識點，而是檢驗考生的德語語言能力。正如：Nicht Ihre Meinung und Ihr Wissen werden bewertet,sondern Ihre Sprachf?higkeit.
話雖如此，相信大家都能感受到“提前了解一個話題”和“對一個新話題一無所知而無從代入”的區(qū)別。試想一個課外知識豐富的考生看到Gutenberg und seine Wirkung(《德福考試高分突破真題集》Musterprüfung 3 Leseverstehen 1)和一個“完全沒有聽說過古騰堡還在糾結(jié)它是不是一個地名的考生”，哪個能更快的破題?一定是早已熟悉相關(guān)背景知識的考生。
以上就是關(guān)于“德福閱讀考試技巧”的內(nèi)容介紹，希望對大家學(xué)習(xí)有所幫助。想要了解更多關(guān)于德福閱讀考試培訓(xùn)的相關(guān)資訊歡迎來咨詢。
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