每個班級都會有一些尖子生，每個尖子生都會有自己的學習方法，那么尖子生在聽課的時候，會有哪些技巧呢？一起跟小覓君來看看吧。
在傾聽和思考過程中，我們可以在從被動到主動的過程中逐步加深對知識的理解和理解。聽而不思，聽錄音課，吞咽，沒有真正掌握知識，更不用說培養創造性思維能力了。
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眼睛：閱讀課本，看老師的表情，看板書，閱讀優秀學生的反應。
說，包括復述、閱讀和回答問題。
手感：記筆記，圈要點，批次感受，做練習。
大腦：用你的頭腦，集中精力，積極思考。
不管有多快的速度寫作,不可能放下所有的老師說話的時候,它必須使用符號來幫助你記錄,和長期記憶。比如關鍵語句可以打子彈,波浪線或添加三角形,問題可以最后,只要你知道,他們使用不同的符號可以使用內存。
根據理解的標準，研究理解規律的適用，主要是學習規律的學習概念的研究。掌握舊的概念是學習新概念的基礎，理解概念的起源是概念學習的基礎。
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