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武漢大衛(wèi)美術(shù)教育

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武漢大衛(wèi)美術(shù)教育
小班教學(xué)個(gè)性輔導(dǎo),學(xué)員專享五大增值服務(wù);  中國(guó)首家專注于兒童繪畫(huà)心理發(fā)展的研究機(jī)構(gòu);  擁有國(guó)際化的教育研究院及全國(guó)超百家教學(xué)中心  
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幼兒美術(shù)啟蒙的目的

發(fā)布時(shí)間:2019-11-27 10:10:43 已幫助:359人 來(lái)源:武漢大衛(wèi)美術(shù)教育

幼兒美術(shù)啟蒙的目的

幼兒美術(shù)啟蒙的目的

在幼兒時(shí)期學(xué)習(xí)美術(shù)并不是要把孩子培養(yǎng)成藝術(shù)家,美術(shù)教育對(duì)幼兒的啟蒙影響非常大,對(duì)幼兒的身心以及未來(lái)都非常關(guān)鍵,今天小編為大家整理了一些資料,一起來(lái)跟隨小編了解一下吧。

內(nèi)心世界

  他們用畫(huà)來(lái)宣泄自己的情感,隨意畫(huà)出困擾了他們的事件和問(wèn)題,也表達(dá)他們快樂(lè)的心緒和事物,繪畫(huà)的作用在于通過(guò)宣泄使兒童心理得到平衡,促進(jìn)他們身心的和諧發(fā)展。

心理發(fā)展

  兒童一般在3-4歲左右已經(jīng)結(jié)束了無(wú)意識(shí)涂鴉時(shí)期,開(kāi)始有意識(shí)表現(xiàn)出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)。這在兒童作品中是常見(jiàn)的,這種主體極度夸張、人物比例失調(diào)的作品正是孩子質(zhì)拙、純真感情的宣泄與表露。因此在教學(xué)中要想正確輔導(dǎo)兒童繪畫(huà),必須掌握兒童心理特點(diǎn),不能用成人的目光框條約束兒童繪畫(huà)。應(yīng)站在孩子角度理解作品含義,否則過(guò)早扼殺了孩子的藝術(shù)天性。

素質(zhì)發(fā)展

  兒童作為我們?nèi)祟惿鐣?huì)群體中的一個(gè)獨(dú)特部分,由于年齡小知識(shí)單薄因而對(duì)一切事物都感到新奇,他們總是用一雙好奇的眼睛去認(rèn)識(shí)、觀看世界,并且通過(guò)稚嫩的小手表現(xiàn)在畫(huà)面中,透出一種纖細(xì)的感情、強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)和欲望。因此兒童涂色及繪畫(huà)作品想象之豐富、構(gòu)思之膽大是許多畫(huà)家畢生追求的結(jié)果。

幼兒關(guān)系

  在現(xiàn)代生活中很多事情都是要大家在集體協(xié)作下來(lái)完成,人與人之間協(xié)作關(guān)系已成為個(gè)人在事業(yè)上是否能成敗的關(guān)鍵。在幼兒的美術(shù)教育活動(dòng)中,對(duì)幼兒協(xié)調(diào)與周圍人的關(guān)系這方面,有著它的重要意義幼兒在美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)了幼兒與周圍人的關(guān)系,為幼兒成為一個(gè)社會(huì)人,奠定了最基本的條件。

以上就是小編通過(guò)【武漢大衛(wèi)美術(shù)教育】為大家整理的一些資料,想要了解更多資訊,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們。


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