班型特點
小學綜合素質文體班（以下簡稱文體班）既具備綜合素質班的教學特色，同時在藝術熏陶、運動能力培養(yǎng)方面打造了獨特的教學體系。文體班學生在完成國家規(guī)定課程的基礎上，還利用每周8課時的專項訓練時間，進行藝術或運動的專業(yè)學習，包括：舞蹈、羽毛球、美術、足球、射擊。
與“興趣班”等各類培訓不同的是，文體班將專業(yè)教學融入學生的日常課程，以確保學習的系統(tǒng)化與持續(xù)性；同時，特聘的藝術專家和專業(yè)級體育教練與班級其他各科教師密切協(xié)作，了解每一個孩子，因材施教制定培養(yǎng)計劃，為孩子打下自信的人生底色。
專業(yè)介紹
舞蹈專業(yè)開設基本功課，芭蕾舞考級課，中國舞考級課，中國民族民間舞考級課，現(xiàn)代舞訓練課和劇目實踐課。通過這些課程訓練使孩子們解放肢體，掌握基本舞姿和中國舞表演的基本知識，讓孩子們初步掌握不同民族、不同地域的舞蹈風格，從課堂走上舞臺。
美術專業(yè)課程能夠持續(xù)幫助學生個人化視覺語言能力的建構，強調表達習慣與表達能力的并行，強調專業(yè)性和思維性的并重，在創(chuàng)作、呈現(xiàn)、回應、聯(lián)結四項藝術實踐的融合行動中讓學生獲得創(chuàng)造力的“本體性生長”。U-thinker的課程覆蓋Pre-K-K12即4-18歲，為孩子們的學業(yè)成長與終生幸福有效賦能。
羽毛球專業(yè)是一項需要手腳高度配合的運動，具有高對抗性和高競爭性的特點，在訓練中鍛煉大腦判斷、肌肉反應，促進有氧供能和無氧供能，全面提高學生的運動能力，培養(yǎng)學生機智、靈活和在復雜情況下做出合理判斷的能力。
足球專業(yè)的特點是團隊項目，不僅需要學生具有戰(zhàn)術能力，以及在比賽中表現(xiàn)出的智慧、膽略、意志、活力與創(chuàng)造力，學生也必須具備勇敢頑強的斗志和團結協(xié)作的精神。
射擊專業(yè)開設步槍和手槍課程，射擊訓練可以培養(yǎng)學生思維的獨立性和創(chuàng)造性，良好的心理承受能力和抗干擾能力，高度注意集中能力，在訓練過程中體會身體活動和心理活動的變化從而達到自控能力，在擊發(fā)時培養(yǎng)學生自信、沉著、果敢和頑強的拼搏精神。
課程引入國家青訓體系，全面提高學生的身體素質和心理素質，為進入專業(yè)隊打下基礎。
評估內容
1、基礎運動能力好，包括跑、跳、平衡、眼、腦與四肢的協(xié)調。
2、變速能力強、反應能力強、爆發(fā)力強、注意力集中。
3、舞蹈專業(yè)需肢體關節(jié)軟度、開度、彈跳能力強。
4、美術專業(yè)需具備一定的色彩感覺、空間思維能力、想象力。
畢業(yè)升學
學生完成小學課程學習后，學校頒發(fā)武漢市小學畢業(yè)證書，按武漢市現(xiàn)行“小升初”政策升學。學生專業(yè)成績優(yōu)異，可自愿選擇參加藝術專業(yè)（附中）的入學考試，進入專業(yè)領域繼續(xù)學習、深造。
招生對象
年滿6周歲，即2015年9月1日至2016年8月31日出生的對舞蹈、羽毛球、美術、足球、射擊有濃厚興趣，具備所選專業(yè)的基本身體條件的適齡兒童并具備以下條件之一：
1、適齡兒童戶籍屬于武漢市；
2、適齡兒童非武漢戶籍，但其父母為武漢市戶籍或持有有效期內的武漢市《居住證》；
3、適齡兒童為已辦理戶籍由武漢市外遷入武漢市的留漢創(chuàng)業(yè)大學生子女；
4、適齡兒童為港澳臺戶籍或外國籍，但其父母為武漢市戶籍或持有有效期內的武漢市《居住證》；
