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武漢文藍留學主營業務為國際學校擇校、國際課程、學術能力提升  根據英國國家課程大綱教學目標而獨立研發的課程體系  從學生的學術背景,個性化學習,面試準備各方面做好牛劍申請準備  
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武漢IB課程培訓班 2024-03-27 16:15:03

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課程介紹 發布日期:2024-03-27 16:15:03
武漢文藍留學為學員設置IB課程培訓班,課內外知識點全覆蓋,梳理知識重點和難點,幫助學員建立健全學術知識體系,緊貼國際學校學習進度,完善的課后服務體系,幫助學員取得優異的成績。
IB課程培訓班
課程體系
IB課程于1967年由國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization)在瑞士日內瓦成立設計,分為幾個不同階段的課程,分別是小學項目(PYP)、中學項目(MYP)、國際文憑大學預科項目(IBDP)和國際文憑職業教育證書項目(IBCC)。我們通常說的IB課程,全稱是國際文憑大學預科課程(International Baccalaureate Diploma Programme,簡稱IBDP),是一個兩年制、對象為16至18歲學生的課程,相當于在國內的高二和高三是學習的課程。
課程內容
IBDP課程學生首先需要在在以下六個學科組中每組選擇—門課程進行學習。其中三門主課需要學到高等級(Higher Level),相當于240個教學小時;另外三門副課可以選擇只學到標準等級(Standard Level),相當于150個教學小時。這六個學科組分別是:
·一組:語言A(母語、文學及文化)
·第二組:語言B(非母語)
·第三組:個人與社會(歷史、地理、經濟學、哲學、心理學等)
·第四組:實驗科學(物理、化學、生物、設計、環境系統等)
·第五組:數學(初級數學、標準級數學、高等數學)
·第六組:藝術(視覺藝術、音樂、戲劇藝術等)
其次,IBDP課程包含三大必修項,包括
1.知識理論課(TOK),是一門跨學科的課程,重在培養學生的判斷和總結能力、批判式思維,增強學生的分析能力和表達能力。主要以小論文的形式作為考察標準。
2.4000字拓展論文(Extended Essay),提供學生一次調研機會,探究以往所學課程中的某個知識點,寫出一篇4000字的論文。
3.150小時的CAS活動(Creativity,Action and Service)結合所學知識,在課堂外進行實踐。在IB課程學習的兩年間必須完成150小時的CAS活動。
課程目標
1、幫助學生提高各考察科目的能力水平,有針對性地為各院校入學考試做好充分準備。
2、根據學生實際情況選擇專題,著重IB學科的知識遷移和應用,多面提高學生綜合能力。
3、指導學生在解題思路與方法上建立個人的答題策略,進一步提高學生應試能力。

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