AP課程是國(guó)際課程中的熱門(mén)選擇，很多學(xué)生都選擇攻讀AP課程，對(duì)于擅長(zhǎng)理工科的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，微積分、物理手到擒來(lái)，而對(duì)擅長(zhǎng)文科的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，則是更擅長(zhǎng)歷史、寫(xiě)作，那么公認(rèn)難度高的AP科目有哪些呢？

AP美國(guó)歷史及其他兩門(mén)歷史都是公認(rèn)備考難度大的科目。備考材料內(nèi)容量巨大，并且需要記憶和整理成體系。
AP美國(guó)史著重探討美國(guó)歷史的重要事件、人物和主題，涵蓋從殖民地時(shí)期到現(xiàn)代的發(fā)展歷程。
■學(xué)習(xí)難點(diǎn)
考生在理解不同歷史時(shí)期的重要事件和主題上經(jīng)常遇到困難。同時(shí)，歷史事件的原因和影響也是較難掌握的部分。
除選擇題外的寫(xiě)作部分，要求學(xué)生能用歷史案例舉證。
■學(xué)習(xí)技巧
學(xué)習(xí)美國(guó)憲法和修正案相關(guān)的重要事件時(shí)，可以選擇例如《權(quán)利法案》的通過(guò)過(guò)程進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。
通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和歷史資料，了解修正案通過(guò)后對(duì)美國(guó)社會(huì)和政治的影響，更深入地理解美國(guó)憲法的重要性和其對(duì)美國(guó)政治體系的塑造作用。
參照這個(gè)學(xué)習(xí)案例，可以應(yīng)用到其他時(shí)代或是事件的學(xué)習(xí)中。

AP英語(yǔ)文學(xué)與作文課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的分析和批判性閱讀能力，同時(shí)注重學(xué)術(shù)寫(xiě)作的培養(yǎng)。
■學(xué)習(xí)難點(diǎn)
寫(xiě)作科目最難的部分在于對(duì)文學(xué)作品的深入分析和修辭手法的理解。另外，學(xué)術(shù)寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)和邏輯也可能是學(xué)生較難掌握的部分。
■學(xué)習(xí)技巧
注意多閱讀不同類型的文學(xué)作品，了解不同作家的風(fēng)格和寫(xiě)作意圖。
例如莎士比亞的《哈姆雷特》，可以挑選一個(gè)特定的場(chǎng)景或人物來(lái)進(jìn)行深入分析，通過(guò)引用原文和解釋文學(xué)修辭手法來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，訓(xùn)練寫(xiě)作能力。
對(duì)于AP歷史、寫(xiě)作這兩門(mén)科目來(lái)說(shuō)，4分在大學(xué)招生官看來(lái)已經(jīng)非常優(yōu)秀了，可見(jiàn)其難度是公認(rèn)的!

相較微觀經(jīng)濟(jì)，考生普遍反映宏觀經(jīng)濟(jì)難度更大，需要學(xué)習(xí)整體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的理論，包括GDP、通貨膨脹、失業(yè)等內(nèi)容。
■學(xué)習(xí)難點(diǎn)
理解這些基本原理和概念后，要能運(yùn)用它們分析宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的關(guān)鍵指標(biāo)和宏觀經(jīng)濟(jì)政策是難點(diǎn)，另外，模型和圖表的理解運(yùn)用也是能否拿高分的“分水嶺”。
■學(xué)習(xí)技巧
除了掌握宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和模型之外，還可以多看經(jīng)濟(jì)時(shí)事新聞。
通過(guò)查閱經(jīng)濟(jì)報(bào)告和宏觀數(shù)據(jù)，了解貨幣供應(yīng)量的變化和貨幣政策對(duì)利率和通貨膨脹的影響，嘗試將所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。

AP化學(xué)是—門(mén)探討物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化的高級(jí)化學(xué)課程。
■學(xué)習(xí)難點(diǎn)
學(xué)生通常會(huì)在化學(xué)平衡、酸堿反應(yīng)、化學(xué)鍵和電化學(xué)等部分遇到挑戰(zhàn)。此外，理解分子結(jié)構(gòu)和有機(jī)化合物命名也是難點(diǎn)。
■學(xué)習(xí)技巧
注重理解化學(xué)反應(yīng)和平衡機(jī)制?？梢酝ㄟ^(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)化學(xué)現(xiàn)象和計(jì)算方法的理解。
比如，可以選擇不同溫度下的酶催化反應(yīng)，然后測(cè)量反應(yīng)速率隨溫度的變化。繪制實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖表，并結(jié)合理論分析影響反應(yīng)速率的因素，從而更好地理解這些概念。

兩門(mén)AP物理C算是所有物理科目中的最高階了，普遍認(rèn)為難度:物理C電磁學(xué)>物理C力學(xué)。
物理C電磁學(xué)要求學(xué)生理解電場(chǎng)、磁場(chǎng)和電磁現(xiàn)象，并運(yùn)用相關(guān)理論解決實(shí)際問(wèn)題。
■學(xué)習(xí)難點(diǎn)
電場(chǎng)和磁場(chǎng)的計(jì)算、電磁感應(yīng)和電磁波是這門(mén)科目中的難點(diǎn)，通常需要反復(fù)多次學(xué)習(xí)才能理解。
■學(xué)習(xí)技巧
例如變化磁場(chǎng)中的線圈電動(dòng)勢(shì)，可以運(yùn)用法拉第電磁感應(yīng)定律來(lái)計(jì)算線圈中的電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間的變化。

AP環(huán)境科學(xué)這門(mén)科目研究的是環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)間的相互作用，包括生態(tài)學(xué)、氣候?qū)W、環(huán)境政策等方面的知識(shí)，是—門(mén)非常綜合的學(xué)科。
考生不僅需要了解環(huán)境問(wèn)題的原因、影響，還要給出相應(yīng)的解決方案。
■學(xué)習(xí)難點(diǎn)
生態(tài)學(xué)和氣候?qū)W是大綱中較難的部分，以及環(huán)境政策和解決方案也需要花較多時(shí)間進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和理解。
■學(xué)習(xí)技巧
要想系統(tǒng)學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)的基本原理和概念，可以選擇一個(gè)特定的生態(tài)系統(tǒng)。
例如森林生態(tài)系統(tǒng)，研究其中不同物種的相互關(guān)系和生態(tài)平衡。進(jìn)一步分析氣候數(shù)據(jù)，了解氣候變化對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的影響。

AP人文地理課程是關(guān)于人類文化和社會(huì)活動(dòng)在地理空間中的分布和影響的高級(jí)地理學(xué)課程。
考生需要掌握人類定居模式、文化特征、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、城市化等方面的地理知識(shí)。
■學(xué)習(xí)難點(diǎn)
不同文化地區(qū)的特點(diǎn)和區(qū)域發(fā)展時(shí)遇到困難都不盡相同，不僅要記憶還要學(xué)會(huì)區(qū)分和相互聯(lián)系。
考試中必須清晰地描述地理現(xiàn)象和人類活動(dòng)的相互關(guān)系，運(yùn)用地理概念和數(shù)據(jù)支持自己的觀點(diǎn)。
■學(xué)習(xí)技巧
可以選擇一個(gè)特定的文化地區(qū)，例如東南亞地區(qū)，并研究該地區(qū)的文化特征、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和城市化發(fā)展。
通過(guò)地理數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)資料，分析不同文化地區(qū)之間的差異和共性，加深對(duì)人文地理現(xiàn)象的理解。