STEP培訓(xùn)課程 2025-04-23 13:20:50
課程介紹
發(fā)布日期：2025-04-23 13:20:50
武漢伽利略留學(xué)STEP培訓(xùn)課程以大學(xué)錄取要求為導(dǎo)向，教學(xué)針對性極強，通過老師點撥，認識到自己不清楚某個知識點，并學(xué)習(xí)相關(guān)概念、知識，通過解決數(shù)學(xué)問題，鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力和批判性思維能力。
STEP培訓(xùn)課程 STEP考試是由劍橋大學(xué)考試中心組織的，是為測試申請者數(shù)學(xué)能力而舉行的本科數(shù)學(xué)入學(xué)能力測試，該成績是英國幾所高等院校，如劍橋大學(xué)、帝國理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、華威大學(xué)等的數(shù)學(xué)、計算機等相關(guān)專業(yè)錄取條件之一，因此，對于計劃申請這些院校專業(yè)的學(xué)生來說，需要充分了解考試內(nèi)容、形式和重要性，并制定有效的備考策略以提高考試成績。
課程設(shè)置
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練：包括高等數(shù)學(xué)的基本概念、原理和方法，如微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等。
題型&難點：對STEP考試中的常見題型和難點進行深入剖析。
領(lǐng)域應(yīng)用：介紹數(shù)學(xué)在其他學(xué)科領(lǐng)域的應(yīng)用，如物理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、計算機科學(xué)等。
素質(zhì)要求
數(shù)學(xué)知識和技能：學(xué)生應(yīng)具備適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)知識積累，以便順利開始本科課程學(xué)習(xí)。學(xué)生還必須具備良好的數(shù)學(xué)綜合技能，才能將其知識應(yīng)用于解決問題。
數(shù)學(xué)能力和天賦：學(xué)生應(yīng)該有數(shù)學(xué)思維的能力，這包括在不同的數(shù)學(xué)問題之間建立聯(lián)系的創(chuàng)造力，以及快速理解新概念并將其用于解決具有挑戰(zhàn)性的問題的靈活性。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動機：學(xué)生應(yīng)該有決心在大學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，具有相當(dāng)大的興趣和熱情，并準(zhǔn)備好努力學(xué)習(xí)和堅持不懈。
課程特色
1、分層教學(xué)：根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)水平和學(xué)習(xí)目標(biāo)，提供不同難度的課程內(nèi)容和進度安排，確保每位學(xué)生都能在適合自己的節(jié)奏下學(xué)習(xí)。
2、實戰(zhàn)演練與互動學(xué)習(xí)：注重實戰(zhàn)演練和互動學(xué)習(xí)，通過定期舉辦模擬考試、考題解析和小組討論等活動，幫助學(xué)生熟悉考試流程和題型，提高應(yīng)試能力。同時，鼓勵學(xué)生之間的交流與合作，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
3、互動學(xué)習(xí)與團隊協(xié)作：通過小組討論、解題比賽等形式，促進學(xué)生之間的互動和交流，提高他們的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。
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