一、積累基本知識。

 這里說的基本知識，是指常識涉及到的法律、政治、科技、地理、歷史、人文、經濟等方面最簡單的知識。參加考試的考生從初中到本科，都接受過基本的教育，比如化學中的氧化反應、歷史中的抗日戰爭、物理中的升華、語文中曹禺的《雷雨》、地理中的地勢三級階梯，這些就是基本知識。我們可能離開校園久了，生疏了遺忘了，那就撿起來再去背誦再去熟悉。其實有一部分常識題，它并不算超綱，它就屬于對我們學過的這些最基本知識的考查。

 二、多刷題。

 刷題是一個效果非常好的方法，盡可能多的去做我們能找到能買到能遇到的能收集到的所有題。做題的數量越多，越可以對我們已有的知識進行鞏固，同時也越可以對我們知識的盲區進行填補。我們刷題的過程中有時候會發現部分題涉及到的知識點是重復出現的，那么這些知識點就是比較重要的知識點，所謂重者恒重，對于這樣的知識點就要注意做標記。對于從來沒有遇到過的知識點，我們不僅要知其然也要知其所以然，因為它是我們的短板，要予以重視。

 三、關注時政。

 時政重在時效性，一般一年內的時政更容易被考查到。時政的備考很簡單，我們可以關注一些公眾號，比如人民日報、光明網、時事一點通等。每天時間接收最新的時事要聞，每天早晨睡醒刷手機的時候可以看一看，或者臨睡前刷手機的時候看一看。平時的時政積累可以減輕我們的備考負擔，如果全部攢在考試前短時間內突擊，時間可能來不及，第二內容太多看不完。時政這里還要提示一點，中共中央、國家、中央軍委的講話內容在時政考察中一直是一個重點內容，所以我們要特別給予重視。

 四、處處留心皆文章。

 多看，多聽，多觀察，都是獲取知識的途徑。比如筆者的知識儲備中有這樣一個知識點，廣東潮州的廣濟橋被茅以升評價為世界上座啟閉式橋梁，但對于什么是啟閉式筆者也不甚清楚，直到筆者來到廣東潮州并且參觀了廣濟橋，方才明白啟閉式橋梁的原理。有時候我們在與知識儲備極高的人談話，可以獲知和接收自己不知道的知識。有時候我們看一部電視劇比如《康熙王朝》，也會明白歷史背景和人物關系。