英語現在已經成為很多父母公認的培養孩子的一個指標。但是有的時候孩子英語水平不見增長。家長就會很著急的想，我的孩子是不是學習英語晚了，學不好了？這種情緒會影響到孩子，導致孩子對英語產生抵觸，對自己缺乏信心。那么，小朋友從幾歲開始學英語合適呢？
家長還可以把學習融入到生活中的場景，和孩子一起學習進步。很多家長會覺得自己發音不標準，英語水平不高，教不了孩子，可以幫助孩子選擇比較好的英文學習機構，和小朋友一起玩耍學習，當然，家長也可以不斷進步，和孩子一起學習，培養英語學習環境。
孩子學習英文首先要誘發孩子的興趣，通過英文語言環境，積累大量的經驗。還有一些科學的方法對教學也很有利，比如用活動反應，說簡單的英文單詞讓孩子做出相應的動作。反復按指令動作，逐漸用英語表達，自然而然的活動中學習單詞，讓孩子有興趣也能學到英語。
另一方面，場景積累也讓孩子的表達更輕松一些，在國內沒有國外的環境，在想到一句話想用英文表達的時候，還要在腦海中用裝的單詞和句型碎片組合起來表達。所以要想流利的對于遇到的場景脫口而出。可以通過英文動畫片，圖畫書等較為真實的場景積累。自然而然的學會表達。
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