少兒編程行業(yè)前景分析
發(fā)布時(shí)間:2019-12-06 16:38:44
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隨著時(shí)代的發(fā)展以及國(guó)家政策的支持,少兒編程發(fā)展的速度越來(lái)越快,對(duì)社會(huì)的發(fā)展起到了非常關(guān)鍵的作用,今天小編為大家整理了一些資料,一起來(lái)跟隨小編了解一下吧。
少兒編程行業(yè)相對(duì)于學(xué)科教育,少兒英語(yǔ)等教育行業(yè)來(lái)說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相對(duì)較少,且行業(yè)巨頭暫未浮現(xiàn)。目前還處于剛上路的階段,也因此各個(gè)品牌良莠不齊,即使數(shù)據(jù)做的非常漂亮的公司,也會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。另外從教育內(nèi)容來(lái)說(shuō),基本一致,從scratch,python到C++,所出現(xiàn)的教學(xué)教法也非常類似,多是模仿,有些模仿沒(méi)有改進(jìn)甚至出現(xiàn)退化的場(chǎng)面。但對(duì)于中小型機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),由于尚未完善的少兒編程教育體制,意味著還有大量的機(jī)會(huì),看準(zhǔn)市場(chǎng),找準(zhǔn)人才,早些布局。
政策是驅(qū)動(dòng)少兒編程市場(chǎng)需求走強(qiáng)的因素。國(guó)務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能規(guī)劃》,在基礎(chǔ)教育階段推廣編程教育,使得編程教育進(jìn)入公立校體系,進(jìn)一步帶動(dòng)校外培訓(xùn)的市場(chǎng)規(guī)模。少兒編程長(zhǎng)期增長(zhǎng)的底層邏輯是,編程能力和思維是未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)要求,是人才的基礎(chǔ)素質(zhì)和能力。因此,少兒編程會(huì)是下一個(gè)“少兒語(yǔ)培”。
我國(guó)少兒編程行業(yè)發(fā)展較晚,在十九世紀(jì)六十年代,在美國(guó)就誕生了款少兒編程軟件,開(kāi)啟了少兒編程行業(yè)。而中國(guó)則是在2015年才開(kāi)始興起。從行業(yè)增長(zhǎng)率來(lái)說(shuō):教育方式隨著消費(fèi)升級(jí)而有變化,85、90后家長(zhǎng)將成為少兒編程的主流買(mǎi)單人群,他們親歷IT改變世界的時(shí)代,對(duì)孩子編程技能的培養(yǎng)更積極。自15年起,行業(yè)就以每年百分百以上的的增長(zhǎng)率高速發(fā)展。
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