影響少兒編程學習的因素
發布時間：2019-12-09 17:34:52
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來源：合肥編玩邊學
隨著少兒編程的不斷發展，少兒編程也被越來越多的家庭所接受，少兒編程的機構層出不窮，那么影響少兒編程學習的因素有哪些呢？今天小編為大家整理了一些資料，一起來跟隨小編了解一下吧。
不論是奧數、英語、鋼琴還是舞蹈，諸多學科從兒童時代可以一直學到成年。少兒編程理論上來說可以不斷學習，最終將基礎能力轉化為大學專業甚至終身職業。不過目前并沒有貫穿整個成長階段的少兒編程教育體系，大多數都只有幾年課程。
教育產品，最核心的要素就是老師，老師是誰，比課程本身更加重要。同樣的課程，不同的老師，講的內容會完全不同，孩子也會有截然不同的學習效果，一個好老師可以引領更多的學生走進少兒編程教育，也可以程度培養他們的興趣和能力。
少兒編程教育老師，一方面要懂編程本身，另一方面則需要是幼教人才，而懂編程的年輕人，基本都去做編程了，畢竟編程是一個高薪工作，因此目前少兒編程師資是極其匱乏的。同時，教師的培訓機制也是缺乏的，每個機構只能自己去摸索，各家的培訓方式都不相同，這就造成市場上的少兒編程教育教師良莠不齊。
少兒編程教育首要的就是激發孩子的學習興趣，因此，一個有趣實用的編程平臺是十分需要的。傳統的Scratch等由于更新慢等原因，在實際使用時的效果不如預期，此時，各家少兒編程教育機構就需要自己研發、或是合作研發適用于中國市場的，行之有效的，且能極大激發孩子興趣的編程平臺。
以上就是小編通過【合肥編玩邊學少兒編程】為大家整理的一些資料，想要了解更多資訊，請持續關注我們。
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