少兒英語學(xué)習(xí)的誤區(qū)有哪些？
發(fā)布時(shí)間：2018-11-07 16:03:31
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來源：武漢英孚青少兒英語
在少兒學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，很多家長沒有掌握好方法，讓孩子對(duì)英語產(chǎn)生了反感，而且在家長引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，也產(chǎn)生了很多的誤區(qū)，那么我們來看看少兒英語學(xué)習(xí)的誤區(qū)有哪些呢？
這個(gè)缺點(diǎn)是很多學(xué)生身上都存在的缺點(diǎn)，很多學(xué)生背了很多單詞，但也不見得能把單詞運(yùn)用好，而且也沒有英語的思維和表達(dá)，即將背再多的單詞也沒有用處，天天背單詞也會(huì)讓學(xué)生感覺枯燥和單調(diào)，所以死記硬背的這個(gè)誤區(qū)，學(xué)生千萬不要踏入。
雖然詞匯是英語中非常重要的部分，但是一些家長與老師一直要求學(xué)生背誦，背誦雖然有一定的好處，可以增加詞匯量和學(xué)生的語感問題，但是在一些考試當(dāng)中，更重要的是考察學(xué)生的英語思維和表達(dá)，與其多背誦，還不如多閱讀，通過閱讀來充實(shí)自己的大腦。
這一類經(jīng)常在考試之前發(fā)生，因?yàn)橐荚嚕栽诳荚嚽按罅克㈩}，學(xué)生刷那么題，難道英語成績就會(huì)變好嗎，很多人認(rèn)為多做題就能學(xué)好英語，其實(shí)這個(gè)也是學(xué)習(xí)英語當(dāng)中的誤區(qū)。做題是一種檢測行為，對(duì)提高成績和技巧的行為，而不是為了成績而去刷題，英語的詞匯量主要是靠平時(shí)的積累，在英語上面大量刷題，大量背誦，這種方法不可取。
很多人也會(huì)認(rèn)為只要口語說的好，他的英語水平就很高，其實(shí)不然，在孩子身上英文輸出是沒有多大的幫助的，英語講究的是全面房展，只會(huì)口語，不會(huì)閱讀和書寫，那也只是“啞巴英語”，所以孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)候一定要注意全面發(fā)展。
在聽寫的時(shí)候大家都是用什么方式呢？小編在這里為大家推薦一種方式，家長或者老師說英文，還孩子直接寫英語單詞，這樣既訓(xùn)練了孩子的聽力，又訓(xùn)練了孩子的聽寫能力，而且還訓(xùn)練了孩子的語感能力，所以學(xué)習(xí)英語的時(shí)候一定要掌握好方法，這樣才會(huì)更高效。
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