
2、趣味視頻和音頻提升孩子的學習興趣,大量的象聲詞以及頭韻、押韻等修辭手法讓童謠朗朗上口,反復的練習幫助孩子們更快記住單詞發音,提升孩子的記憶力。
3、小班授課,通過反復操練幫助孩子熟練背誦童謠,并獨立運用肢體語言將童謠表演出來,助力提升孩子的自信心和表達能力。
2、密集式學習,提升英語核心能力:針對詞匯、語法、聽力、口語、閱讀、寫作,各項知識點全覆蓋,在浸入式全英語環境中全面提升英語核心能力。
3、開拓全球視野:每個單元配有專題討論,幫助學生培養世界公民意識。
4、培養21世紀必備技能:課程包含多元化互動學習,通過小組項目,擴充英語知識的同時,提升學員的綜合軟實力。
2、科學設置教案,采用英語國家在孩子啟蒙階段的英語教學法,把復雜的發音歸納成有規律的、簡單的發音,不同于傳統國際音標,更適合英語初學者。
3、通過直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發音規則,建立字母及字母組合如何發音的感知,從而層層遞進地系統性學習音素、音位、語音系統和自然拼讀法。
2.課堂教學強化口語表達,幫助孩子們在趣味學習的過程中掌握地道的語音、語調,學習表情、動作等身體語言,在舞臺上自信地展現自我。
3.通過不同角色的扮演,共同組建運作小劇團,意在增強團隊協作能力和人際交往能力。
4.教材中包含大量聽力、閱讀、詞匯訓練,幫助提高英語綜合應用能力,同時通過靈活運用培養孩子們的語言創造性。
2.閱讀題材與英語為母語的國家同齡人同步,包括故事類和非故事類,涉及童話故事、經典傳說、自然科學、天文地理等,內容豐富,激發孩子們的閱讀興趣的同時,拓寬知識面。
3.在英孚老師的專業指導下,孩子們將學習多種閱讀技巧和方法,如:掌握上百個高頻詞匯、根據插圖和上下文猜測詞意和句意、閱讀情節的推理和判斷等。這些技能將幫助孩子們克服閱讀瓶頸,提升閱讀自信心。
2.針對考試關鍵的語法和詞匯部分,重點訓練,夯實基礎。通過系統性提煉總結語法及詞匯考點,循環練習歷年小升初/中考真題,讓孩子在在浸入式環境中提前熟悉考試形式。同時教授做筆記、速讀等應試技巧,系統地幫助孩子進行學習和應試準備,鍛煉應試技能。
3.相較于傳統英語灌輸式的教學方法,英孚教學強調語言輸入與輸出,通過英語思維的建立