在開展文化課復習前,要先了解自己文化課學習的問題,只有找到問題才能對癥下藥,學習時才能有側重點。數據發現很多考生成績上不去,不是因為不夠努力,而是沒能尋找到自己學習中存在的問題。學習時不要盲目跟從別人的復習節奏,要養成自己的復習模式。
在查找自身文化課問題時,可根據以下五步進行分析:步,確定當前學習水平,確定考生與目標分數總差距;第二步,將總差距分解到各學科,確定各項學科差距;第三步,將各學科差距分解到各板塊;第四步,根據各板塊任務與自身特點確定增分點;第五步,根據增分點確定具體的增分策略,從而各個擊破文化課短板,最終實現提分目標。
藝考結束后,從一個緊張繁忙的環境猛然間恢復到平靜的另一個環境,大部分考生很難一下子適應過來,這就要從心態開始調整,藝考一結束就不要再去擔心藝考的結果,讓心態歸于平靜,面對自身文化課問題時,也不用過多恐懼,更不可急躁和自暴自棄,文化課學習是一個循序漸進的從量變到質變的過程,越急學習的效果越是適得其反。當你開展文化課復習之前,心理障礙一定要掃除,只有全身心投入才會取得意想不到的效果。
根據自身學習問題制定詳細高效的學習計劃,是藝考后重要的工作之一。藝術生文化課復習時間短、任務重,沒有那么多的時間讓我們浪費,所以沖刺階段的復習一定要有自己的學習計劃。在各科學習方面,重視基礎知識,主抓各科主干知識點和重點,高考的題型70%都是基礎題和中等題,難題占比很少,所以考生在復習時,要有所取舍,對于那些難度很大的題型和知識點,不要浪費太多時間鉆研,基礎知識和常考的重點知識掌握牢固,文化課取得滿意的成績是沒問題的。
了解高考題型,掌握住高考考什么怎么考,并學會歸納高考考點這樣才能知道短時間內該復習那些內容,歸納高考考點找準復習內容有很多種方法,由于時間有限,考生可以直接按照百日學案里歸納好的去學就可以。平時多練習些往年高考真題,自己邊做邊注意整理答題技巧,通過做題掌握同一類題型的知識框架和答題步驟,并且不斷尋找相似題型去檢驗自己的答題方法直到全面掌握。
錯題筆記是文化課學習時,非常行之有效的一種方法。在平時的練習和考試中,做錯題是家常便飯,但對于這些錯題我們要知道錯在哪?為什么會錯?正確的答題思路應該是什么?把錯題梳理一遍記錄在小本上,隔三差五的反復去看,直到完全掌握。這個方法是很多高考狀元經常用的,可見其效果確實不錯。