?課程介紹

?是綜合語言文字的“工具”及“文化”雙重特性，由智繪未來素質成長中心優秀教研團隊自主研發的系列課程。旨在幫助學生構建文學體系、會賞析文學作品，同時配合有效訓練，精進閱讀和寫作能力，讓孩子全面提升能力的同時，培養學習興趣。

?合肥智繪未來素質成長中心開設的中文素養啟蒙課程，是通過拼音兒歌、口訣來解除易錯點與重難點，幫助孩子記憶；同時配套產品完善，有學生課本、鞏固手冊、描紅冊，讓孩子課上掌握讀寫，在家也能輕松復習。

?貼合學生學情，結合校內語文要求，選用經典且難度適宜的文言篇目，進行細致的講解和系統的訓練，積累文言字詞，穩步提升文言能力，激發孩子的學習興趣。

?課程內容

?【大班】課程涵蓋經典詩歌、基礎漢字、人文閱讀及自主表達，綜合培養孩子的閱讀和表達能力。優質的課程，搭配經驗豐富的老師，讓孩子打好未來語文學習的堅實基礎。

?【一年級】旨在幫助學生構建文學體系、會賞析文學作品，同時配合高效訓練，精進閱讀和寫作能力。優質的課程，搭配經驗豐富的老師,讓孩子全面提升語文能力的同時，培養語文學習的興趣。

?【二年級】二年級是培養學習習慣的關鍵時期，提供豐富的課程內容和細致有趣的講解，讓孩子既能了解中國傳統文化，又能放眼望世界，全面提升孩子閱讀、表達和寫作能力。

?【三年級】三年級是語文學習的關鍵轉折時期，要會獨立閱讀，獨立思考，獨立創作。掌握正確的語文學習的方法，明確學習目標。三年級學習唐代詩人及其經典作品，積累文言文篇目；閱讀中外經典名著的同時，學習閱讀方法與寫作技巧，提升閱讀寫作能力。

?【四年級】四年級是小學語文學習的過渡階段，要全面提升古文、閱讀和寫作等各方面能力，打好堅實的基礎，做足充分的準備。將學習宋元和唐前的經典名篇，穩步提升文學修養；閱讀中外經典著作的同時，學習閱讀方法與寫作技巧，提升閱讀寫作能力。

?【五年級】五年級是小學語文學習的沖刺時期，要會將積累轉化成能力，才能厚積薄發，在考試和中學學習中更加游刃有余。深入理解古詩文含義，提升文言能力；閱讀近現代優秀著作的同時，學習閱讀方法與寫作技巧，提升閱讀寫作能力。

?【短期課程-拼音】課程貼合學生學情，結合新版教材，讓孩子認識23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節，掌握拼音字母的拼讀、書寫，并能運用拼音輔助識亨和閱讀。

?課程詳情

?縱覽古今中外的文學史，以人為綱，漫步于文人大家的精彩一生，了解趣聞軼事，經典作品，領略文豪魅力。
?在課堂上進行實用的閱讀寫作訓練，掌握不同題型的答題方法，鞏固知識的同時輕松提升閱讀寫作能力。
?對知識進行多層延伸，穿插有趣的時代背景、異域文化、視頻短片等，拓寬知識面，厚積薄發。
?課程的設計，依據新課標要求，并兒配部編版語文教材。通過持續的學習，孩子可以夯實語文基礎，同時提升理解文本、寫作表達的核心能力。
?中文素養課程涵蓋了豐富的傳統文化知識與古今中外文學作品，讓孩子擁有廣博的積累和沉淀，提升文學文化素養，在未來的發展道路中更加自在。