融合課程
課程均采用美國高中原版教材，美方教師全英文授課，美式教育體制環(huán)境。
課程設(shè)計注重學(xué)生學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)的同時，促進(jìn)學(xué)生的知識、技能、人生觀和價值觀的全面發(fā)展。
學(xué)生既可汲取到美式高中教育的精華，又能繼續(xù)受到中國傳統(tǒng)文化及知識的熏陶。
美式課堂
采用小班授課，每班學(xué)生不超過25人。
實行“走班制”，使每個學(xué)生都能與老師充分交流，差異化教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率，老師充分關(guān)注到每一位學(xué)生。
采用師生互動討論、學(xué)生分組討論等方式，變被動接受知識為主動理解知識。
大量的主題演講陳述，培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)概括、表達(dá)技巧及演講能力。
因材施教
鼓勵學(xué)生與校方溝通學(xué)習(xí)需要，改善課程體系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，提規(guī)劃生的價值觀和綜合素質(zhì)。
學(xué)生可根據(jù)自己的愛好和未來專業(yè)方向選課，真正考慮每個學(xué)生的個體發(fā)展與個人能力，因材施教。
學(xué)分制課程
使用美國學(xué)分制，所有校內(nèi)課程都有相應(yīng)學(xué)分。
學(xué)生只需滿足畢業(yè)學(xué)分要求即可獲得美國高中畢業(yè)，并依據(jù)自身情況和綜合素質(zhì)申請美國排名前100名、前50名和前30名的大學(xué)。
團(tuán)隊優(yōu)勢
中方教師團(tuán)隊：三中優(yōu)秀學(xué)科教師主力，教授中方核心課程，為學(xué)生打下扎實的學(xué)科基礎(chǔ);
美方教師團(tuán)隊：擁有正規(guī)教師、授課經(jīng)驗豐富的美國高中教師，讓學(xué)生具備規(guī)劃的核心競爭力;
規(guī)劃指導(dǎo)團(tuán)隊：20年以上國際教育工作經(jīng)歷與豐富的規(guī)劃經(jīng)驗的老師，將為中美班學(xué)生提供貫穿于整個高中階段的規(guī)劃指導(dǎo)與規(guī)劃。
武漢武鋼三中國際部招生簡章