武漢英孚青少兒英語開設(shè)英孚英語寒假班，入學(xué)即進(jìn)行入學(xué)測(cè)評(píng)，了解學(xué)員學(xué)習(xí)水平，為學(xué)員定制專屬個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，有針對(duì)性地進(jìn)行提升指導(dǎo)，幫助學(xué)員收獲成績(jī)，更收獲成長(zhǎng)。
2.密集式學(xué)習(xí)，提升英語核心能力：針對(duì)詞匯、語法、聽力、口語、閱讀、寫作，各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)全覆蓋，在浸入式全英語環(huán)境中全面提升英語核心能力。
3.開拓全球視野：每個(gè)單元配有專題討論，幫助學(xué)生培養(yǎng)世界公民意識(shí)。
4.培養(yǎng)21世紀(jì)必備技能：課程包含多元化互動(dòng)學(xué)習(xí)，通過小組項(xiàng)目，擴(kuò)充英語知識(shí)的同時(shí)，提升學(xué)員的綜合軟實(shí)力。
2.科學(xué)設(shè)置教案，采用英語國(guó)家在孩子啟蒙階段的英語教學(xué)法,把復(fù)雜的發(fā)音歸納成有規(guī)律的、簡(jiǎn)單的發(fā)音，不同于傳統(tǒng)國(guó)際音標(biāo),更適合英語初學(xué)者。
3.通過直接學(xué)習(xí)26個(gè)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合如何發(fā)音的感知，從而層層遞進(jìn)地系統(tǒng)性學(xué)習(xí)音素、音位、語音系統(tǒng)和自然拼讀法。
2.針對(duì)考試關(guān)鍵的語法和詞匯部分，重點(diǎn)訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)。通過系統(tǒng)性提煉總結(jié)語法及詞匯考點(diǎn)，循環(huán)練習(xí)歷年小升初/中考真題，讓孩子在在浸入式環(huán)境中提前熟悉考試形式。同時(shí)教授做筆記、速讀等應(yīng)試技巧，系統(tǒng)地幫助孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)和應(yīng)試準(zhǔn)備，鍛煉應(yīng)試技能。
3.相較于傳統(tǒng)英語灌輸式的教學(xué)方法，英孚教學(xué)強(qiáng)調(diào)語言輸入與輸出，通過英語思維的建立。
2.趣味視頻和音頻提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，大量的象聲詞以及頭韻、押韻等修辭手法讓童謠朗朗上口，反復(fù)的練習(xí)幫助孩子們更快記住單詞發(fā)音，提升孩子的記憶力。
3.小班授課，通過反復(fù)操練幫助孩子熟練背誦童謠，并獨(dú)立運(yùn)用肢體語言將童謠表演出來，助力提升孩子的自信心和表達(dá)能力。
2、閱讀題材與英語為母語的國(guó)家同齡人同步，包括故事類和非故事類，涉及童話故事、經(jīng)典傳說、自然科學(xué)、天文地理等，內(nèi)容豐富，激發(fā)孩子們的閱讀興趣的同時(shí)，拓寬知識(shí)面。
3、在英孚老師的專業(yè)指導(dǎo)下，孩子們將學(xué)習(xí)多種閱讀技巧和方法，如：掌握上百個(gè)高頻詞匯、根據(jù)插圖和上下文猜測(cè)詞意和句意、閱讀情節(jié)的推理和判斷等。這些技能將幫助孩子們克服閱讀瓶頸，提升閱讀自信心。
2.課堂教學(xué)強(qiáng)化口語表達(dá)，幫助孩子們?cè)谌の秾W(xué)習(xí)的過程中掌握地道的語音、語調(diào)，學(xué)習(xí)表情、動(dòng)作等身體語言，在舞臺(tái)上自信地展現(xiàn)自我。
3.通過不同角色的扮演，共同組建運(yùn)作小劇團(tuán)，意在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和人際交往能力。
4.教材中包含大量聽力、閱讀、詞匯訓(xùn)練，幫助提高英語綜合應(yīng)用能力，同時(shí)通過靈活運(yùn)用培養(yǎng)孩子們的語言創(chuàng)造性。
