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武漢三人行兒童成長中心

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武漢三人行兒童成長中心
武漢三人行兒童成長中心服務患有自閉癥、發育遲緩、多動癥等兒童  從溝通、認知、社交、游戲、生活自理等方面開展教學  使孩子能夠獨立做自己,學會生活、學會學習、學會創造、學會社交  
兒童康復
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武漢三人行兒童成長中心_校區教學環境展示
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機構特色:
機構特色 武漢三人行兒童成長中心服務患有自閉癥、發育遲緩、多動癥等兒童
機構簡介:

武漢三人行兒童成長中心是一家專業兒童康復機構,專注兒童自閉癥、語言發育遲緩、多動癥等問題提供早期篩查、臨床診療與干預服務,使孩子能夠獨立做自己.

全部校區:

后湖校區 香港路中心 德佑校區 奧山世紀廣場

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武漢三人行兒童成長中心_武漢兒童多動癥康復訓練課程

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武漢三人行兒童成長中心_武漢阿斯伯格綜合癥訓練課程

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武漢三人行兒童成長中心_武漢兒童自閉癥康復訓練課程

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武漢三人行兒童成長中心_武漢兒童社交能力訓練課程

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武漢三人行兒童成長中心_武漢兒童語言康復訓練課程

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武漢三人行兒童成長中心_武漢兒童感統康復訓練課程

武漢兒童感統康復訓練課程

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學校簡介
武漢三人行兒童成長中心

關于武漢三人行兒童成長中心 武漢三人行兒童成長中心是一家專業兒童康復機構,專注兒童自閉癥、語言發育遲緩、多動癥等問題提供早期篩查、臨床診療與干預服務,使孩子能夠獨立做自己. [詳情]

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武漢三人行兒童成長中心學校優勢

武漢三人行兒童康復中心服務于自閉癥兒童,提供專門的社交成長支持計劃,專門為自閉癥兒童及其他廣泛性發育障礙的兒童設計了康復課程,幫助他們在社交互動、語言溝通等方面取得進步。武漢三人行兒童成長中心優勢針對自閉癥、智障、腦癱、語言障礙、聽力障礙、多動癥、學習困難、發育遲緩、肢體障礙等特殊需要的兒童康復訓練、特殊教育服務;開展引導式教育、情景模擬式教育等特殊教育服務;開展特殊兒童生活能力、職業技能等訓練;開展特殊兒童康復師資培訓、家長培訓等培訓服務;承接有關部門委托的特殊兒童相關康復服務;承接高等院校、有關部門委托的特殊兒童相關康復教育科研合作及合作服務;殘障康復、特殊教育信息化建設咨詢與服務。教育評估:依據專業的兒童心理教育發展評估工具,為自閉癥,阿斯伯格癥,多動癥,智力障礙等兒童提供專業教育評估服務。教育服務:根據孩子的評估能力與個性需求,以1對1的個別化教學為主,運用ABA,結構化,地板時間,感統訓練,精細藝術等方法,為孩子專業定制康復課程。言語治療:提供專業言語評估和治療,口肌訓練,語言理解和表達等兒童語言發展康復訓練,有層次,有計劃的提高孩子的語言綜合能力和社交表達能力。沙盤服務:提供沙盤游戲治療服務,提高自閉癥兒童心智發展康復效率。社會實踐:設置社會實踐融合教育課程,逐步讓孩子走出教室融入社會。家長培訓:為家長提供專業的家庭康復訓練,調整家長觀念,促進親子互動,促進孩子與家長的能力發展。師資培訓:與校合作建立特教,幼教實習基地,為自閉癥康復教育培養優質師資,促進機構與行業的健康發展。教師團隊由經驗豐富的個訓老師、感覺統合訓練師、特殊教育專業老師、沙盤游戲咨詢師、育嬰師、言語矯正師、音樂師、心理咨詢師、康復師等專業老師組成。接案后,我們運用評估表對兒童的認知能力進行全面的評估,對兒童進行評估,了解兒童的現有能力,制定相應的長期目標和短期目標,提高兒童感知覺、記憶、思維、想象、語言、注意力等方面的能力。通過對兒童進行感統訓練,幫助兒童對各種感覺刺激做出適當的反應,促進兒童平衡協調能力、組織控制能力、學習能力、集中注意的能力、手眼協調能力的提升。增強兒童的自信心,學會合理的表達情緒,學會與人建立關系,提高社會適應能力。1、根據評估所出具的個性化干預計劃進行教學,并且按照數據表要求記錄進展圖:每日根據孩子項目完成情況進行孩子行為進展記錄,來觀測孩子行為發展趨勢;2、根據孩子發展能力不同,進行不同類型評估,然后給予孩子出具個性化干預建議,在入學后2周進行報告解讀;3、周、月反饋,孩子每周、月過的項目和在中心表現我們都會與家長溝通;4、季度評估,每個季度我們也會給到孩子出具一個季度性的評估報告,便于對孩子成長做更好的規劃。5、離校報告,孩子在順利康復入園,我們也會給到孩子一份階段的總結報告以及接下來的居家干預計劃,能夠更好支持到孩子入學。

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師/資/大/咖

陳靈娟老師

陳靈娟老師

陳靈娟老師
三人行OT督導,特殊教育專業,孤獨癥康復專業培訓證書,從事特殊教育6年以上,OT團課與一對一教學時長累計超過5000小時。
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武漢三人行兒童成長中心校區分布
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