課程介紹

 社交語言遲緩康復訓練針對孩子出現的癥狀，制定針對性的輔導方案，按照這些指定的方案來訓練，訓練的過程也會適時調整這些計劃，按照孩子的康復過程來分析，孩子可以在學習的過程中逐步改善之前的癥狀，通過這樣的針對性方案，讓孩子得到進步。

 針對孩子口部肌肉能力差，表達困難的問題，打造的兒童社交語言康復訓練精品課程將口肌訓練+發音訓練的全面輔導，分層次的針對性訓練，搭配在國際上廣泛認可的訓練體系，一對一定向輔導的訓練模式來幫助孩子們解決言語表達的問題。

 課程設置

 社交溝通班

 解決兒童對人的鏈接關系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發展和主動表達的能力；解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發展問題；解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）；解決兒童情緒調控的問題，穩定兒童的社會情緒；解決兒童單一的情感導向，簡單的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發展技巧

 學前預備班

 授課對象為準備上幼兒園的譜系、發育遲緩的兒童；采用1對3小組授課的模式，以教育心理學、應用行為分析；核心訓練兒童在集體環境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內、戶外學堂強化兒童社會融合能力；幫助兒童提升集體意識，建立集體規則意識，學會遵守規則，理解約定俗成的生活常識，培養兒童入普園的前備技能

 課程效果

 1、促進兒童語言理解及語言表達能力，提高兒童說話的流暢程度；改善兒童口部運動技能和發音準確度
 2、掌握兒童發音所需的26音系，改善兒童發音清晰度。