既然想好了要復讀，就斷了自己的退路
破釜沉舟，方能勇往直前。如果只是帶著等一等，試一試的心理去復讀，自然會為自己找許多不適應、不習慣的借口。
高三復讀往往都會另選學校
到了新的學校，要適應新的環(huán)境，遵守新的規(guī)章制度。加上由于復讀生有一種特別敏感的心理，往往對新學校不太適應，對新學校的文化不太認同。總是留戀于過去三年的高中學校。建議復讀生盡快從三年的高中母校中走出來，適應新的學校，既來之則安之。
在學習上重點是查缺補漏
經歷過高三一整年復習，又參加過高考。要經常性反思過去這一年自己在學習方面，存在的問題。建議分學科以清單形式列出來，然后在復讀這一年里逐一查缺補漏。
注重將知識點系統(tǒng)化
高考成績不理想的一個重要原因是知識學習孤立化，知識沒有形成系統(tǒng)，這就不能應對要求在復雜情境下解決問題的高考題目，因為一到綜合運用知識，那些知識學習不全面、不系統(tǒng)的考生就會捉襟見肘、顧此失彼、漏洞百出。
不忘復讀初心
經常追問自己復讀的大學目標是什么，我與目標還差多少分，如何一步一步縮小差距。并能排除萬難。復讀確實需要排除許多干擾，在某種程度上需要扔掉手機，斷了原來的人際關系。把自己隱藏于茫茫人海中，深潛下去，靜心學習，再讀個春夏秋冬，方才冒泡。
武漢藝考文化課沖刺班
武漢高考文化課一對一輔導班
武漢高考文化課全年集訓班
武漢高考復讀培訓班
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