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武漢楊勤口才

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武漢楊勤口才
致力于找尋更符合中國人思維的口才溝通的方法;  課程采取有效的“啟發、參與、互動、體驗式”的教練式訓練模式;  專注于口才、演講、商務談判、職業素質企業管理等教育培訓機構  
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武漢領導情商課程 2018-12-13 11:55:10

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授課學校: 武漢楊勤口才

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課程介紹 發布日期:2018-12-13 11:55:10
領導情商課程

武漢楊勤口才開設領導情商課程,情商在工作中會影響很多,通過經驗豐富的根據學員自身情況授課,幫助學員學習計劃,高效學習。

課程背景
  在現在員工選擇越來越多的情況之下,管理者硬性管理的效果就越小。管,擔心員工流失!不管,在職員工難產生價值!
  “情商(EQ)”對企業家的重要價值:企業管理的一個不爭事實是:一切課題都歸結為“人”的問題。那么,“人”的問題最終又歸結到哪里?——“人”的問題,歸根結底是“心”的問題!也就是“情商(EQ)”!
  請想一下,那些比你成功十倍、百倍的人,真的比你聰明十倍、百倍嗎?他們的智商(IQ)比你高那么多嗎?
  當然不是!答案在于:所有成功卓越的企業家都擁有高度的情商(EQ)。企業家情商,就是企業家的心理素質及其協調、推動下屬的綜合能力。他們不斷提升領導力,學習如何更好地授權和協商,增強員工士氣,提高生產力,為賺取更多利潤,還可以把辦公場所變成有趣、溫暖、讓人感受到快樂的地方。他們懂得如何運用自己天生的才能,以及如何使自己工作之外的生活更有意義……
課程收益
  卡耐基《領導情商》培訓課程讓我們認識情商、應用情商;改變企業之中溝通難、效果差的現象;學會處理個人及組織情緒;杜絕下屬只懂得應付完成任務,而難以主動追求結果。以情商促績效。實現企業管理效果的提升,從而實現企業績效增長。
課程大綱
  三Q的差異及關聯
  1、什么是三Q
  2、三Q的關聯
  高IQ,低EQ的一般現象
  1、改革開放后,經濟體制改變,抗環境力差
  2、傳統忠誠瓦解,向心力低
  3、傳統的個體戶時代已經過去,凡事要求團隊效率
  4、問題:功利主義抬頭,道德屈服于現實
  EQ不是情緒的發泄,是對情緒的察覺與利用
  1、察覺自己的情緒
  2、善用別人的情緒
  EQ對于管理者的重要性
  1、討論:中山大學研究所入學考試作文題目分析
  2、思考:比爾蓋茨的話
  3、領導者三力:思考力、決策力、執行力
  4、幾個人格特質的分析
  EQ的基本元素——誠實
  1、2001年北京副局級領導考試作文題目
  2、2001年大學高考作文題目
  3、5G:美國、英國、日本、法國、德國的“誠實”
  4、誠實的含義:認識自己、了解客戶、投入工作
  EQ的最高風范
  1、負起責任:直接面對問題,迅速解決困難
  2、培養自信:鼓勵他人冒險,積極給予支持

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