課程對象
參加5月份大考，有一定基礎(chǔ)的學(xué)員
授課安排
1.微積分AB【課時(shí)20】
2.微積分BC【課時(shí)20】
3.物理【課時(shí)20】
4.化學(xué)【課時(shí)20】
5.經(jīng)濟(jì)【課時(shí)20】
6.生物【課時(shí)20】
7.統(tǒng)計(jì)【課時(shí)20】
8.計(jì)算機(jī)【課時(shí)20】
9.歐洲史【課時(shí)20】
10.世界史【課時(shí)20】
11.美國史【課時(shí)20】
12.英語語言與寫作【課時(shí)20】
13.心理學(xué)【課時(shí)20】
課程共20小時(shí)
a、翰林核心講義+提煉教學(xué)大綱+精析考試大綱。
b、歷年真題詳解+考試政策解析+模擬測試演練。
C、提供課程錄制，贈(zèng)送真題及輔導(dǎo)書籍
授課方式
1.3-5人小班輔導(dǎo)：小組教學(xué)，針對輔導(dǎo)，及時(shí)反饋，性價(jià)比高
2.所有班型均可線上和線下輔導(dǎo)
時(shí)間安排
上課時(shí)間：
暫定2019.3.16-2019.4.28每周六周日上課滾動(dòng)開班
授課時(shí)間：
（1）上午班：周六周日9-11am
（2）下午班：周六周日1-3pm
（3）晚上班：周六周日7-9pm
解決問題
1.學(xué)校老師學(xué)術(shù)實(shí)力和教學(xué)水平一般，學(xué)不到知識
2.還未完全適應(yīng)純英文教學(xué)，暫時(shí)缺少高效的學(xué)習(xí)方法
3.學(xué)校老師精力有限，不能照顧到自己的個(gè)性化需求，不能發(fā)現(xiàn)和解決自己學(xué)習(xí)過程中的疑難點(diǎn)
4.個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣特殊，需要個(gè)性化輔導(dǎo)
5.個(gè)人課外活動(dòng)頻繁，時(shí)間精力有限，導(dǎo)致課程進(jìn)度相對落后
課程效果
1.幫助學(xué)員跟上學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)過程中的重難點(diǎn)，提升學(xué)習(xí)興趣
2.與大牛導(dǎo)師相伴，在成長過程獲得獨(dú)家視野和深度
3.愛上與優(yōu)秀的人在一起的感覺
4.愛上癡迷學(xué)習(xí)和充滿自信的自己
導(dǎo)師介紹
數(shù)學(xué)俞老師：
美國加州大學(xué)圣地亞哥分校提前一年畢業(yè)，獲得數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。以優(yōu)異的成績同時(shí)被劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)系與倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融系同時(shí)錄取，最后就讀于倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院，獲得金融與經(jīng)濟(jì)碩士。大學(xué)期間就擔(dān)任了兩年的助教，畢業(yè)后繼續(xù)教育行業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，更是一枚十足的學(xué)霸。
物理廖老師：
2011年獲全額獎(jiǎng)學(xué)金赴美留學(xué)，在南加州大學(xué)攻讀公共政策與管理專業(yè)，期間修習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等科目，以前5%的全A成績獲碩士學(xué)位。后在國際著名非營利組織任項(xiàng)目經(jīng)理，管理和執(zhí)行教育類項(xiàng)目，工作語言為英語，英文聽說讀寫能力俱佳。具有五年初高中物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在成都兩所著名國際學(xué)校任物理教師，任教期間獲全市高中物理教師賽課比賽一等獎(jiǎng)，所教學(xué)生數(shù)量超過500人。
