基本禮儀
從學(xué)生走進(jìn)面試教室課，考察就開始了。儀表儀態(tài)，與老師問候交流的眼神、姿態(tài)、肢體語言，都會形成考官對學(xué)生的印象。
團(tuán)隊(duì)合作
有些國際學(xué)校會安排學(xué)生成立臨時(shí)小組共同進(jìn)行面試。由面試官提供一個主題（可能是公開演講、科學(xué)實(shí)驗(yàn)或者小組辯論等等）給這個臨時(shí)討論小組，并給予一定的討論時(shí)間，之后不再干涉學(xué)生的分工和討論活動，由學(xué)生自己組織如何完成任務(wù)，進(jìn)行表達(dá)。
在這個過程中，面試官會從學(xué)生發(fā)言的主動性、口頭表達(dá)能力，自信心程度、肢體動作、與其他成員的溝通力等多個角度測評孩子的綜合能力。
邏輯思維
每年入學(xué)面試，都有國際學(xué)校出幾道奇葩面試問題。比如：你更喜歡爸爸還是更喜歡媽媽？蝙蝠俠和超人打架的話，你會支持誰？
這樣的奇葩問題很難說有標(biāo)準(zhǔn)答案，提問這種問題的目的也不是為了為難學(xué)生，也是為了了解學(xué)生。老師會通過這些問題觀察孩子的個性特征，在遇到非一般的問題時(shí)會怎么思考，臨場反應(yīng)是怎么樣的？
武漢國際高中課程
武漢A-Level國際課程班