怎樣矯正自閉癥孩子的不良情緒
發布時間:2023-04-02 10:09:08 已幫助:人 來源:武漢大米和小米
先排除自閉癥孩子的生理原因,然后轉移孩子的注意力和情緒。
情感的正常發展也需要智力因素的支持。自閉癥兒童大多數存在智力障礙,對一個客觀刺激因素容易產生錯誤的認知評估。這種情況下,只要提高孩子的認知能力,引導他們給出客觀刺激一個合理的評估。
自我意識的發展也對情緒的控制具有重要影響。孩子到了小學中年級以上,隨著自我意識的發育成熟,家長應該引導孩子的自我情緒調節機制。
家長對自己的情緒進行改善:家長要積極調整好自己與孩子相處時的情緒,減少自己在語言、行為和情緒上誘發孩子的壞情緒。
當孩子產生情緒之后,不能進行簡單的壓制,這樣容易適得其反。家長應該及時疏導孩子的情緒,當了解到原因時,及時消除。原因未明時,需要轉移情緒。孩子情緒穩定后幫孩子“復盤”,及時地幫他建立自我認知。
對孩子抱有合理期待:家長對康復目標期望過高,或者輔導不到位讓孩子難以達到要求,這時的孩子容易處于沮喪進而爆發情緒。
降低目標和力氣地輔助到位,讓孩子感受成功,是建設積極情緒的途徑之一。
經常鼓勵孩子:自閉癥的孩子在學校是很難得到表揚的,需要家庭給與補償。
使愉快成為孩子的主導情緒:家長要給孩子安排好生活和學習內容,親子多做愉快的事,讓愉快成為生活的主旋律。
講究教育藝術:輔導孩子做功課是情緒爆發的集中節點,這與課程難度和輔導方法有關。家長需要把教育方式盡量生活化,可游戲化。
交給孩子表達情緒的方法:家長應該交給孩子一些合理的情緒宣泄方法,比如運動。需要注意的是,自閉癥孩子情緒的脆性,隨著年齡的增長,大腦的發育逐漸好轉,情緒的穩定性也會不斷增強。