武漢思欣躍兒童優(yōu)腦通過(guò)研發(fā)的專業(yè)系統(tǒng)測(cè)評(píng)套件，識(shí)別和發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)和自身存在的問(wèn)題，采用差異化、有針對(duì)性的IEP(個(gè)性化教育方案)，一對(duì)一定制，階段性訓(xùn)練并復(fù)測(cè)，訓(xùn)練過(guò)程全程動(dòng)態(tài)調(diào)整。

 武漢思欣躍兒童優(yōu)腦把腦科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、心智科學(xué)與教育緊密結(jié)合，系統(tǒng)的通過(guò)感覺(jué)統(tǒng)合信息處理、認(rèn)知能力、腦電生物反饋治療、行為干預(yù)、學(xué)習(xí)能力等專業(yè)課程訓(xùn)練并輔以家庭教育咨詢、心理素質(zhì)輔導(dǎo)，全面提升孩子的綜合學(xué)習(xí)能力。

 武漢思欣躍兒童優(yōu)腦以“專業(yè)、專注、愛(ài)心”為己任，幫助孩子提升注意力、學(xué)習(xí)能力、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力；增強(qiáng)孩子責(zé)任和規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)堅(jiān)毅的性格。我們的目標(biāo)是讓每個(gè)孩子都能夠充分發(fā)揮自己的潛能，并在學(xué)習(xí)和生活中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。武漢思欣躍兒童優(yōu)腦以----讓每個(gè)孩子都能成為身體強(qiáng)健、心理陽(yáng)光、品德高尚和良好的社會(huì)適應(yīng)性的優(yōu)秀人才----為使命和奮斗目標(biāo)！

 通過(guò)一系列有針對(duì)性的活動(dòng)，訓(xùn)練孩子的自我控制能力，提高專注力。例如，通過(guò)游戲、繪畫、拼圖等活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中會(huì)集中注意力。通過(guò)一些特定的活動(dòng)，如跳躍、滾動(dòng)、攀爬等，幫助孩子提高身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境的感知能力，從而提高專注力。

 如閱讀、寫作、繪畫等，這些活動(dòng)需要孩子安靜地坐著，集中注意力完成任務(wù)。如舞蹈、體育活動(dòng)等，這些活動(dòng)需要孩子在外部環(huán)境中進(jìn)行，有助于提高孩子的環(huán)境適應(yīng)能力和專注力。

 有一些專門為提高兒童專注力設(shè)計(jì)的軟件，通過(guò)互動(dòng)游戲等形式，訓(xùn)練孩子的專注力。家長(zhǎng)可以在日常生活中，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的游戲和活動(dòng)，如找不同、記憶游戲等，幫助孩子提高專注力。