武漢家庭教育指導師培訓 2023-04-06 19:39:14
武漢華夏思源為學員設置家庭教育指導師培訓班,了解不同年齡階段孩子的成長需求,有針對性地進行教育與指導,分享家長最關心的家庭教育難題,呈現大量實際生活案例,給予簡單易上手的解決問題思路。
適合學員:
關注孩子成長的父母:了解孩子身心發展特點,與孩子共同成長,獲得家庭教育指導力
心理咨詢師執業精修:系統補充親子關系咨詢方向的基礎知識與家教指導方法,想要從容應對兒童、青少年或家庭關系咨詢的咨詢師
學校教師:評定職稱的加分項,負責開展家庭教育指導工作
家庭教育相關工作機構人員:婦聯、社區居委會、家庭服務中心等工作人員,教育培訓機構、青少年活動中心等工作人員
互聯網+自媒體人:各大網絡平臺打造個人家庭教育IP,知識輸出,實現價值變現
課程內容:
普通心理學:學習心理學的理論原則和方法、心理過程、心理狀態和個性心理特征的基本原理。心理學導論既概括了各個心理學分支心理學的研究成功,也是各個分支心理學的一般知識和理論基礎。它是一門基礎的、入門的心理學。
人格心理學:圍繞精神分析理論、特質理論、生物學流派、行為主義、人本主義和認知理論等六種人格理論流派,對有關人格的理論進行了全面而系統的介紹,并學習人格與心理健康的關系
社會心理學:學習個體和群體的社會心理現象。個體社會心理現象指受他人和群體制約的個人的思想、感情和行為,如人際知覺、人際吸引、社會促進和社會抑制、順從等。群體社會心理現象指群體本身特有的心理特征,如群體凝聚力、社會心理氣氛、群體決策等
發展心理學:學習與了解嬰幼兒、兒童、青少年生理及心理的發展規律與特點。
教育心理學:教育心理學是研究在教育情境下人類的學習、教育干預的效果、教學心理,以及學校組織的社會心理學。教育心理學的重點是把心理學的理論或研究所得應用在教育上。它關注學生如何學習與發展。教育心理學可應用于設計課程、改良教學方法、推動學習動機以及幫助學生面對成長過程中所遇上的各項困難和挑戰。
關于家庭:從家庭的基本構成入手,學習家庭的概念、特征、性質與結構,以及家庭功能等內容
家庭文化與家庭信念系統:學習家庭文化以及家庭信念系統,了解家庭文化與家庭信念系統是如何影響孩子的
家庭系統與家庭關系:學習鮑文式家庭系統理論,了解家庭系統與家庭的關系
家庭生命周期與抗逆力:了解家庭生命周期與家庭抗逆力,從家庭生命周期視角出發理解家庭發展任務,學習從積極的視角看待家庭教育問題
影響家庭教育的因素:理解父母素質、教養方式、家庭關系以及家庭環境是如何影響家庭教育的
家庭教育特征及重要性:學習家庭教育的特征以及家庭教育的重要性
親子關系:學習用新的視角看待親子關系,并對如何建立良好親子關系提供方法,學習親子溝通的技巧
家庭教育的理念與原則:學習家庭教育的理念與原則,尊重孩子的成長規律,循序漸進的進行家庭教育
家庭教育的方法與技術:學習家庭教育方法與藝術,了解良好習慣養成與意志力的培養
家庭互動:學習如何在家庭互動中進行良好的家庭教育
家庭教育指導概述:了解家庭教育指導的概念、目標、內容與形式
課程亮點:
科學全面的知識體系
全面涵蓋0-6歲、6-12歲、12-18歲三個年齡段的嬰幼兒及青少年群體,根據多年家庭教育研究成果,搭建完善專業知識體系,有針對性的對孩子進行培養教育。
跨學科知識融合學習
心理學、社會學、家庭學、教育學、營養學等跨學科融合學習,提供多元化視角看待家庭教育,提升學員綜合解決問題的能力。
權威級導師傾囊相授
特邀各大高校心理與教育專業的專家師資,站在“巨人”肩膀上,力求用最短的時間、最豐富的實戰經驗幫助學員迅速成長。
多維度賦能助力家教
理論知識+實操課程+常見家庭教育案例集,內容層層細化聚焦,由普遍性到特殊性,助力學員全面提升家庭教育能力。
關心孩子成長核心議題
關注0-18歲全年齡段孩子的身心健康。除了成長核心議題外,課程還涵蓋家庭教育中的常見問題,有針對性的為學員撥開迷霧,明晰指導方向。
提供豐富案例資源庫
分享家長最關心的家庭教育難題,呈現大量實際生活案例,給予簡單易上手的解決問題思路。借鑒案例中的經驗豐富自己的閱歷,為進行家庭教育指導工作夯實基礎。
答疑解惑即時反饋
定期進行在線直播,陪伴式學習,即時為學員答疑解惑,指導并幫助學員順利完成課業,更有機會與授課專家進行在線交流。